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    鄭州的民辦初中有很多，但真正被社會和家長推崇的還是原幾個名校分校改制而來的民辦學校，也成為小升初擇校市場最熱門的學校。雖然這幾個原分校改制的民辦都有各自的特色優(yōu)點，同時也都有存在不足的地方。
     
     整體來說
     
    讀民校的優(yōu)點：
   
    1、學習成績好，能考上示范性高中的機率較高；
　
    2、管理一般較嚴格，學生可以更專心于學習（例：實行封閉或半封閉式管理，中午不開校門等）；
　
    3、因都是經(jīng)過測試后才能入讀，生源比較好，校風也相對較好；
　
    4、民校大多可以提供住宿，能滿足有住宿要求的家庭。
　
    讀民校的缺點：
　
    1、學費高，公辦不收費，民辦學校每年至少7000元的學費另外再加住宿費（當然了還有一年一萬多學校的學費）三年下來吃穿住學費，再加上學校每年組織的一些活動，10萬元應(yīng)該能有地花；
　
    2、考民辦學校前一般都要拓展課外知識，參加機構(gòu)的培訓(xùn)，所以入學前的培訓(xùn)費用估計也要2至5萬元；
　
    3、為考民校，課外的學習壓力比較大，時間大部分花在上培訓(xùn)班和做題上面，少了很多童年玩樂時間；
   
    4、民校過于注重學習成績，相比公辦學校，綜合素質(zhì)發(fā)展和參加教育局組織的活動相對較少，不太利于全面發(fā)展。
   
    具體分析如下
   
    1、鄭州楓楊外國語學校（原外國語學校分校初中部）
   
    優(yōu)點：生源好、成績好，這樣就良性循環(huán)，生源好就決定了校風、學風、教學環(huán)境等都不錯。
　
    缺點：教育理念陳舊，稱為“魔鬼集中營”，學生學習和生活壓力極大，與目前教育局提出的“道德課堂“教學模式相悖。
　
    2、鄭州實驗外國語中學（原外國語中學分校）
　
    優(yōu)點：繼承借鑒了外國語中學的辦學經(jīng)驗、教學管理和教法、學法。也能充分利用外國語中學的各種優(yōu)勢資源。
　
    缺點：沒有自己的校園、靠租賃校園生存，就不太可能加大投入改善辦學條件，不利于學生的生活和身體健康成長。
　
    3、鄭州一八聯(lián)合國際學校（原鄭州八中分校）
　
    優(yōu)點：素質(zhì)教育的引領(lǐng)學校，讓孩子全面發(fā)展的學習、健康快樂地成長。利用綜合實踐基地為學生開展了豐富多樣的第二課堂。
　
    缺點：因為辦學**件好，造成學費較高；在目前的教育環(huán)境中，在應(yīng)試教育和素質(zhì)教育中“走鋼絲”，探索結(jié)合點的道路不平坦。
　
    4、鄭州一中中原區(qū)實驗學校（原鄭州一中實驗分校初中部）
　
    優(yōu)點：班級規(guī)模小、學費低，可以充分利用鄭州一中的優(yōu)質(zhì)資源，有一中名氣的引領(lǐng)，生源不錯。
　
    缺點：缺乏初中的辦學經(jīng)驗和教育教學管理經(jīng)驗，新聘老師需要時間融入一中文化底蘊，支援初中部的高中老師無初中教學經(jīng)驗。
　
    5、鄭中實驗學校（鄭州中學初中部由公辦民助收為公辦后特成立的民辦學校）
　
    優(yōu)點：共用鄭州中學一個校園，可以充分利用鄭州中學各種資源。
　
    缺點：新建學校，外聘師資太多，融合需要時間，尤其是新進畢業(yè)生多，缺乏教學經(jīng)驗。
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