小雨愛點點

今天幾個朋友在討論親子閱讀的事，最早的是從孩子出生就培養孩子看書的興趣，從最簡單的黑白卡片開始....最晚的是兩歲多，孩子快上幼兒園了才想起來讓孩子看看書....不知道壇子里的寶寶都是多大開始親子閱讀的，都看些什么書？

到底幾歲開始親子閱讀最合適？各個年齡段的書怎么選擇，一起來看看專家們是怎么說的
什么是最適合寶寶的親子閱讀？家長們應該根據孩子的年齡和心智發育特點選擇適合孩子的親子讀物。既不能落后于孩子的發育要求，也不能過分超越孩子的理解能力，以免影響孩子閱讀興趣形成。

新生兒需要開始親子閱讀嗎？如何做呢？
0-6月的寶寶視網膜細胞逐漸發育成熟，輻輳反射從無到有；尚不能做到手眼協調，對色彩和小物體的分辨能力較弱，視深度不足；尚處于語言產生準備期，語言理解能力差，僅能分辨語音差別而不能辨別語義。
此時期是親子閱讀萌芽期：出生可以讓寶寶練習注視大的黑白**片，逐漸過渡到含單一圖形，單張的彩**片。圖片質地可多變（如厚紙圖片，布書等），讓寶寶拿在手中感覺“紙張”的不同質地。時間不宜過長，圖片出示或者懸掛位置不要固定。主要培養短期注視和手掌抓握能力。

6-12月寶寶如何進行親子閱讀呢？
這個時期寶寶的視覺發育特點是輻輳反射，色彩辨別，視深度和手眼協調能力進一步加強；可長時間坐；語言理解能力發育早期。
這個時期是重要的親子閱讀準備期：應該準備大的彩色單一圖片和塑封厚紙片書。通過指認圖片練習讓寶寶建立語義和“實物”的聯系；通過翻閱厚頁紙書鍛煉手指精細運動。

1-2歲孩子在開始發音、說話，此時的親子閱讀有什么特點嗎？
此時期寶寶明確指代和正確發音逐漸出現并增多，語言交流初期，手眼協調能力漸精進。
這個時期是親子閱讀起航期：應該鼓勵寶寶繼續卡片認物練習，同時準備圖片內容簡單，故事情節簡單，語言表達簡單的故事書。少量多次，重復導讀。通過固定間斷和簡短的親子閱讀時間，初步培養閱讀習慣。
2-3歲寶寶詞匯逐漸豐富，親子閱讀又應該如何進行呢？
此時期詞匯進一步豐富，語言表達能力逐漸加強，會重復語句并用簡單句子表達要求，情緒更加豐富，對韻律和語境接受和理解度增強。
這個時期是親子閱讀加速期：家長們應準備圖片內容簡單，有一定故事情節，語言有韻律感的故事書。反復導讀并請兒童重復，可以通過提出和故事情節相關的簡單問題來初步誘發孩子的簡單思考能力。親子閱讀時間宜固定，時間稍延長，鞏固閱讀習慣。

3-6歲寶寶語言能力飛速發展，此時期應注意什么？
此時期寶寶詞匯量飛速發展，語言表達能力精進，出現自發有意義言語，理解能力精進，自主思考能力出現，記憶能力出現且長時記憶能力逐漸增強。
這個時期是親子閱讀鞏固期：家長應準備有一定故事情節，語言語境較為豐富的故事書。邊導讀邊提出問題誘發兒童思考和簡單作答以鍛煉孩子的思考能力。要求復述簡單故事情節鍛煉孩子的記憶能力。可以開始教授常用漢字、簡單算術等常識。固定閱讀時間養成閱讀習慣。

學齡前期寶寶的親子閱讀應注意哪些？
此時期親子閱讀平穩期：除課業負擔外，家長可以選擇兒童喜愛的分類書籍進行導讀，培養自己閱讀，讀后和家長討論的能力。

生活庚精彩

幼升小考試的內容基本包括：語文、數學、英文，再加上體育。當然很多試題并不單單是考察孩子的知識，更多的是看孩子的動手能力、語言表達能力、應變能力、肢體的協調能力等。相當全面啊、