幼兒園畢業(yè)了,因入學(xué)年齡“不達(dá)標(biāo)”,張女士的女兒只能再等一年入學(xué)。
想回幼兒園里再“復(fù)讀”一年,生源好的幼兒園“因?yàn)楹⒆赢厴I(yè)了”,拒收。這個(gè)“空檔期”孩子愁壞了張女士一家。和張女士一樣,有同樣困惑的家長(zhǎng)不在少數(shù),“空檔期”的孩子該何去何從,你也來(lái)支支招。
家長(zhǎng) 上完幼兒園沒(méi)法進(jìn)小學(xué)咋辦 張女士家住鄭州市二七區(qū)政通路,女兒欣欣(化名)已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了。按理說(shuō),秋季開(kāi)學(xué)后,欣欣應(yīng)該與其他小朋友一起進(jìn)入小學(xué)讀書。可一個(gè)月以來(lái),張女士到處托關(guān)系為女兒找學(xué)校,卻沒(méi)有一家愿意接收。“孩子到今年9月14日剛滿6周歲,生源多的學(xué)校只接收6歲半以上的孩子,生源少的學(xué)校收6歲以上的孩子,她年齡不夠。”張女士說(shuō),女兒2歲多便被送入幼兒園。
“當(dāng)初想著女孩子心智成熟早,如果能入學(xué)更好,如果不能入學(xué)就讓孩子上一年學(xué)前班,這樣正好達(dá)到入學(xué)年齡,可現(xiàn)在取消學(xué)前班了,孩子距上學(xué)年齡還差一年。” 張女士想把欣欣送回幼兒園“復(fù)讀”。 不料,前不久,幼兒園突然通知:“你的女兒已經(jīng)畢業(yè)了,你還是找關(guān)系讓她去小學(xué)吧。” 張女士一聽(tīng)傻了眼。
調(diào)查 部分幼兒園里“復(fù)讀生”占三成 “每年幼兒園里都有一群孩子,幼兒園畢業(yè)了,卻不到上小學(xué)的年齡,但是每個(gè)幼兒園的處理方式不一樣。”鄭州市教育局相關(guān)人員說(shuō),有的幼兒園不想讓已畢業(yè)的孩子“復(fù)讀”,除生源原因外,還擔(dān)心班額超編,多數(shù)私立幼兒園里有不少“復(fù)讀生”。鄭州一幼兒園園長(zhǎng)說(shuō),因市區(qū)公辦小學(xué)不允許辦學(xué)前班,不少民辦幼兒園出現(xiàn)了“大大班”、“特色班”等變相學(xué)前班,專門招收不夠上學(xué)年齡的孩子,還有一些“空檔期”兒童重新回園“回爐”。
據(jù)鄭州市各區(qū)教育部門不完全統(tǒng)計(jì),秋季開(kāi)學(xué)后,鄭州市內(nèi)各區(qū)幼兒園里,類似不夠入學(xué)年齡又重新進(jìn)入幼兒園“復(fù)讀”的孩子不少,一些私立幼兒園由于對(duì)入園年齡卡得不嚴(yán),復(fù)讀比例甚至達(dá)到30%左右。
建議 幼兒園也應(yīng)卡緊年齡 根據(jù)鄭州市教育局《關(guān)于鄭州市市區(qū)2011年小學(xué)招生工作的意見(jiàn)》規(guī)定,今年生源較少的地段招收6周歲兒童入學(xué),應(yīng)保證6周歲3個(gè)月兒童全部入學(xué);個(gè)別生源較多的地段,經(jīng)區(qū)教體局批準(zhǔn),可進(jìn)行適當(dāng)控制,但必須保證6周歲半的兒童全部入學(xué)。
但是,“現(xiàn)在心急的家長(zhǎng)越來(lái)越多,孩子還不滿3歲就送幼兒園了,復(fù)讀生也就越來(lái)越多。”鄭州教工幼兒園副園長(zhǎng)陳春說(shuō),教育部規(guī)定3歲起上幼兒園、6歲起上小學(xué),是根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律定的,要杜絕復(fù)讀生,家長(zhǎng)不能操之過(guò)急,幼兒園也應(yīng)卡緊年齡。
對(duì)于很多不滿3歲就入園的孩子,鄭州市二七區(qū)建新幼兒園園長(zhǎng)賈素娟建議,在小班或大班時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)行調(diào)整,或在小班多待一年,或從托班開(kāi)始上起,避免幼兒園畢業(yè)時(shí)沒(méi)有學(xué)上,出現(xiàn)“空檔期”. 對(duì)于決定“復(fù)讀”的孩子,家長(zhǎng)和幼兒園老師應(yīng)引導(dǎo)孩子,利用年齡優(yōu)勢(shì),在班里多表現(xiàn),提升孩子的自信心。如果孩子對(duì)復(fù)讀敏感,可以考慮換一個(gè)環(huán)境,將孩子送入與之前幼兒園環(huán)境不同的其他幼兒園,這樣孩子對(duì)新幼兒園、新課程設(shè)計(jì)有好奇心,“這只是補(bǔ)救措施,家長(zhǎng)還是應(yīng)按自然規(guī)律讓孩子發(fā)展。”
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