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六年級

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晴晴1歲8個月了，這陣子好喜歡玩“認識身體”的游戲，不論是跟爸媽在一起，或者是跟親友家的哥哥姐姐一起玩時，總愛讓別人問他：“嘴巴在哪里？眉毛在哪里？……”只見他手忙腳亂比劃著自己或手中的娃娃，還笑得東倒西歪。

兩岸早教溫馨提示您：

認識身體從自我探索開始，1歲前的寶寶，從扭扭身體、嘗嘗自己的小手和腳丫、踢踢腳、拍拍手，到能夠自己移動位置，都是自我探索的歷程。即使受限于認知發展和語言能力，還無法全面了解身體各個部位，也無法說出名稱，但這一連串探索歷程，能幫助寶寶在腦海中形成一張身體感覺的地圖，進而區分自己和他人，漸漸學會控制自己的動作。到了1~2歲之間，寶寶探索及辨識自己身體的能力明顯增加，許多寶寶都會觀察自己的小指頭、小肚子，這些都是很好的自我體驗。建議爸媽幫寶寶洗澡、**或是換穿衣服時，可以隨機引導他認識，或是將身體部位的名稱融入兒歌或游戲中學習。

兩岸課程中呈現非常好玩的指認五官的活動，讓寶寶增加對自我身體的認知，通過音樂律動《我的身體》、《頭發、肩膀、膝蓋、腳》等，增加鞏固對身體各部位的空間位置，對自己的聽指令做動作反應能力也能達到提升。