博瑋

    右腦開發就是使用各種適合右腦工作的方法來激活右腦，使右腦的巨大潛能得到發揮。開發右腦中隱藏的豐富想象力、無窮的創造力、高速的右腦記憶能力、快速的理解力、正確的直覺能力。
人類大腦具有1000億個神經功能細胞，每一個神經功能細胞可生長出多達2萬個樹突存儲信息，每一個細胞擁有細長的軸突可用來傳遞信息。若把所有軸突、樹突連接起來，其長度相當于地球到月亮距離的4倍。理論上，大腦可貯存的信息量相當于藏書1000萬冊的美國國會圖書館的50倍，即5億本書。一天讀一本要讀136萬年。理論上，大腦神經功能細胞之間每秒可以完成的聯系（即信息交換與傳遞）可達1千萬億次，處于激活狀態下的大腦每天可以讀4本書并把它們的內容全部記住。   
    很明顯，神奇的大腦具有無限的潛在能力。而按照目前的水平，人類大腦的潛能普遍只開發了不到5%。

普通人和天才、科學家、偉人，他們的區別到底在哪里？區別在于大腦的應用與發揮上。普通人將大腦的優勢資源實行了逐步隱退，天才、科學家、偉人，之所以有非凡的成就，那就是他們都懂得如何充分的利用自己大腦的優勢資源，如何發揮大腦的巨大能量。

　　在一般人的認知中，右腦的作用無非是提高記憶力基礎，以及能夠成為天才的象征。那么，我們在進行深入探究大腦知識的同時，隨著你對大腦的了解，你既能發現右腦的作用對于記憶來講只是冰山的一角。

　　對于廣大青少年來講，在學習中里用到右腦，不僅能夠提高記憶力、理解力，更為重要的是以右腦的生理條件為左腦的學習負擔解壓，實現快樂學習輕松學習的重要意義。而對于成年人，也包括中老年人，以及社會各階層人士右腦開發和應用的意義、影響那就足以影響或改變世界了。

　　利用右腦，不僅能夠中和緩解我們左腦的壓力，更為重要的是對我們的邏輯思維可以進行多源組合而產生更多的思維出路，這也就是全腦思維的真正意義。因為右腦的參與，將具有單一性和直線型的思維模式實現了本質上的變化，產生更高級的思想而輸出人類真正的智慧

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