淚眼問花

隨著中國經濟的迅猛發展及全球化進程的加快，英語似乎已經成為人們提升社會競爭力的必備技能，于是乎愛子心切的父母們們從學齡前就開始讓孩子學習英語，然而在這個過程中由于缺乏正確的引導方法，導致孩子學習英語的過程中出現一系列問題，比如：

1、把拼音和英語經常搞混

有些年齡較小的孩子，學習英語的同時又在學習拼音，由于缺乏一定的分辨能力，導致英語和拼音哪一項都沒有學好，導致孩子對學習出現反感的情緒。

瑞思老師建議：每個孩子的成長、發育和接受能力都是有差異的，所以家長要根據孩子的接受能力選擇時機學英語，最好要等孩子具有一定的分辨能力時再學。當然，最重要的是要遵循孩子的意愿，千萬不要強求。如果孩子很感興趣，那么學起來也不吃力，學習才會有效。

2、學習英語半途而廢

有些孩子在學習英語往往只是因為一時新鮮，當孩子出現厭倦情緒時，家長沒有做好敦促引導的作用，因此很多孩子在學習英語的過程中會出現“三天打魚，兩天曬網”的情況。

瑞思老師建議：語言學習是一個長期艱巨的過程，寧可孩子晚一點兒開始學，也不要學上幾天就半途而廢。一旦選擇學習英語，家長要及時關注孩子學習過程中的情緒變化，要經常給予鼓勵并及時幫助孩子排解負面情緒。

3、學習英語影響其他學科的學習

很多父母一心想讓孩子在英語學習方面有不俗的表現，因此讓孩子加大這方面的時間和精力的投入，從而導致其他學科學習的偏廢。

瑞思老師建議：孩子的發展應該是全面的，其它學科的學習同樣重要，因此要根據孩子對各學科接受能力及掌握程度來合理分配學習時間，不要只顧學英語而忽視了其他方面的教育。

相信您的孩子在學習英語的過程中也一定遇到過這樣或那樣的諸多問題，今天不妨在這里一吐為快吧，在評論中寫下您的孩子在英語學習中遇到的問題～同時，我會把大家提出的問題發送給瑞思學科英語第十二屆全國教師大賽的優秀教師們，讓這些從事英語教育的精英們為您答疑解惑，敬請期待！