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比爾?蓋茲的母親曾經(jīng)撐著羸弱病體,在他的婚禮派對中,公開敦促他:「得天獨厚的人呀!你背負(fù)了比常人更沉重的使命。」
楊元寧也是如此。外人眼中,她出身豪門,是王永慶的外孫女,她的父親楊定一則是長庚生技董事長,從小就是天才兒童,13歲以全巴西最高分考上醫(yī)學(xué)院,21歲就拿到紐約洛克斐勒大學(xué)生
化博士及康乃爾醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)雙博士。
楊元寧16歲就出版了7本發(fā)人省思的童書,17歲為「紐約時尚周」走秀,18歲進(jìn)入哈佛大學(xué)就讀,修習(xí)生物學(xué)與東方哲學(xué)雙學(xué)位,并在大學(xué)二年級就修完哲學(xué)系的應(yīng)修學(xué)分。
特殊教育,感悟哲思人生
她的成績除了來自聰穎的天賦,更重要的是楊定一特殊的訓(xùn)練──朗誦古典文獻(xiàn)。身為科學(xué)家與醫(yī)師,楊定一在研究兒童腦波時發(fā)現(xiàn),朗誦古文時,兒童腦波的狀態(tài)與靜坐時一樣,腦波彼此
平行如一道巨大的雷射光波,不僅代表著深層的紓解與冥想,更是讓大腦發(fā)揮創(chuàng)意的必要條件。
至于為什么要挑選古代圣哲的著作?他認(rèn)為這是讓孩子們直接與大師對話,他更要求帶領(lǐng)朗誦的大人不要解釋字義,他相信孩子們有足夠的智慧了解,而這些經(jīng)文也不至于因為大人的解釋而
扭曲原意。
從6歲起,楊定一就帶著她與兩個弟弟讀經(jīng)書,從孔子、老子到佛家思想,楊元寧笑笑說:「小時候這樣讀古文只是好玩,但那些文字好像有生命,不同時候會跑出來產(chǎn)生新的意義。」
在這么多經(jīng)書中,最讓楊元寧有所感悟的,則是《六祖壇經(jīng)》,經(jīng)書所言:「菩提本無樹,明鏡亦非臺;本來無一物,何處惹塵埃。」對她影響深遠(yuǎn)。9歲時,她與父親參加5日禪修,在第5天
打坐要結(jié)束時,楊元寧忍不住嚎啕大哭,楊定一緊張地以為5日禪坐讓孩子身體不適,沒想到楊元寧卻哭著說「原來人生是一場空。」
16歲那年,楊元寧出版了7本童書,《大地醫(yī)生》《不再恐懼》《活在沉靜中:贊頌大地》《整體療法》《記得快樂》《大笑老人》《業(yè)力:一分耕耘一分收獲》等。小男孩吉多因為透過與爺爺
對話,體會了生命的意義。書中處處充滿佛家哲思,她坦言書中寫的道理,都是給大人看的,而智慧爺爺則是父親楊定一的化身。
她甚至談到連成年人都講不清的「業(yè)力」,在《業(yè)力:一分耕耘一分收獲》中說,人生的一切都是將石頭丟在水中,激起陣陣漣漪,引發(fā)善惡因果,更說:「我們的靈魂或是精神,不論我們叫
它什么,也是一樣的。即使拋去了這個肉體,我們的靈魂還是永存。真相是,我們原本就是美麗的靈魂。暫居在這皮骨袋里。內(nèi)在是無限地光明,永遠(yuǎn)不滅地閃耀著。」
那么我們該如何讓孩子讀經(jīng)呢?有什么方法?
1.提升自身對國學(xué)經(jīng)典的認(rèn)識,家長自身要認(rèn)同國學(xué)是有用的
2.營造讀經(jīng)的氛圍,陪同孩子共同學(xué)習(xí),讀書
3.引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)激發(fā)孩子的興趣,適當(dāng)?shù)慕o予獎勵
4.時間不夠的又有條件的可以購置一臺學(xué)而第一國學(xué)機(jī)
這樣長期的堅持下,孩子不僅學(xué)到了知識,更給孩子思維里植下了許多有益的觀念,例如尊師重道,孝順父母,愛好學(xué)習(xí)等等...
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