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有時(shí)候，我們看到在廣場(chǎng)上追逐嬉戲的孩子們，你是否會(huì)覺(jué)得——果然是小屁孩玩的游戲，真幼稚，好**。
有時(shí)候，當(dāng)你的孩子追著你叫了一百聲“媽媽?zhuān)彝姘伞保闶欠裣朊摽诙觥?font color="#ff00">我都那么累了，為什么你就不能自己玩會(huì)呢?
有時(shí)候，跟孩子玩著玩著，他忽然就變得不近人情，甚至無(wú)緣無(wú)故發(fā)起脾氣，你是否會(huì)百思不得其解——這孩子怎么這么不講理？

家長(zhǎng)是孩子最好的老師這句話很多人都懂，但是在作為“老師”的角色和孩子進(jìn)行“教學(xué)”（游戲）時(shí)，家長(zhǎng)們往往有以下的問(wèn)題：

“我不知道應(yīng)該和孩子玩什么”

“我不知道怎么和孩子一起玩”

“我不知道和孩子一直這樣玩有什么意義”

“我覺(jué)得孩子需要玩這個(gè)才能得到鍛煉，可孩子就是不玩”

“這個(gè)玩具只能這樣玩，怎么可以玩的更好”

“我是應(yīng)該靜靜的讓孩子自己玩，還是應(yīng)該教孩子怎么玩”

游戲的重要性：
孩子天性活潑好動(dòng)，若強(qiáng)制他們不能玩耍，可能影響他們身心的發(fā)展。從兒童發(fā)展的研究方面來(lái)看，游戲可以說(shuō)就是兒童的工作，其意義與價(jià)值頗為重要。
A. 在生理發(fā)展方面：游戲提供兒童運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，可以促進(jìn)身體的健康。
B. 在情緒發(fā)展方面：適當(dāng)?shù)挠螒蚧顒?dòng)，可以帶給兒童快樂(lè)、愉悅的情緒，發(fā)展樂(lè)觀進(jìn)取的個(gè)性。
C. 在心智發(fā)展方面：游戲可以增加兒童的知識(shí)，引發(fā)想象、創(chuàng)造的能力。
D. 在社會(huì)行為發(fā)展方面：游戲可以提供兒童與玩伴接觸的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)合作、互助、團(tuán)結(jié)等品德。

寶寶從出生開(kāi)始，游戲就一直伴隨TA們的成長(zhǎng)，游戲教會(huì)TA們認(rèn)知，游戲給予TA們自信，游戲激發(fā)TA們探索。游戲有著巨大的魅力和魔法，那么父母怎樣利用游戲讓寶寶們得到啟發(fā)，認(rèn)識(shí)世界，怎樣通過(guò)游戲給予寶寶高質(zhì)量的陪伴呢？

金寶貝鄭州中心有幸邀請(qǐng)到金寶貝首席培訓(xùn)師劉寧教授（Lina）為鄭州爸媽帶來(lái)《游戲的力量》，和大家一起揭開(kāi)這股神秘力量的面紗，一起來(lái)看看這股力量的根源，以及它到底蘊(yùn)含著多大的力量。談?wù)勎覀兛梢栽趺礃永糜螒虻哪Яψ寣殞毜纳缃荒芰Α⒆晕倚袨楣芾砟芰Α⒆晕仪榫w管理能力以及自信心得到提升，在面對(duì)未來(lái)壓力的時(shí)候從容應(yīng)對(duì)！

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